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Kurse für Kinder mit Lern- und Konzentrations- und Verhaltensproblemen
Kinder und Jugendliche mit Herausforderungen im Lern- und Sozialverhalten wissen häufig nicht mit ihrem Stress und dem Leistungsdruck umzugehen. Ein Team aus Segellehrern und Kinesiologen bietet ihnen die Möglichkeit an, ihr eigenes Potenzial neu zu entdecken und vorhandene Fähigkeiten zu vertiefen. In den 6-tägigen Kursen werden die Kinder parallel zum Segelunterricht in ihrer Kommunikation, Aufmerksamkeit und Organisation unterstützt. Durch die kinesiologische Begleitung während des Segelunterrichts lernen sie, auf ihre Stärken zu achten und ihr Potenzial neu zu entdecken. Sie erhalten auf allen Ebenen die notwendige individuelle Unterstützung, um neue Denk- und Verhaltensmuster aufzubauen, die sie benötigen, um Grenzsituationen auf dem Wasser oder an Land leichter zu meistern und angestrebte Ziele selbstbewusst und mit Freude zu erreichen.

Kursinhalte:
. Kinesiologische Begleitung
. Einzel- und Gruppenarbeit
. praktischen Grundlagen des Segelns
. spielerische Vermittlung der Theorie
. Erwerb des Jüngstensegelschein

für Kinder und Jugendliche von 8 -14 Jahren

Voraussetzung: keine

Pfingsten 2012, an zwei Wochenenden, 6 Tage
25.05.-28.05. und 02.-03.06.2012

Sommerferien 2012, 6 Tage
30.07.-04.08.2012


Ort: Wassersportzentrum Dümmer See, Segelschule Godewind
Kursleiter: Lena Wernsing, Ulla Schmutte, Lars Winkelkötter
Kosten: 295,- €
Mittagsverpflegung, Unterkunft mit Eltern möglich (zusätzliche Kosten)


Sie trotzten dem Wind und nahmen die Herausforderung an
Institut für kinesiologische Lernförderung und Segelschule Godewind starteten Pilotprojekt

Segel setzen Ein gelungenes Pilotprojekt hat mit der Vergabe der Jüngstensegelscheine einen erfolgreichen Abschluss gefunden: Kinder mit Lernschwierigkeiten und Konzentrationsproblemen waren Teilnehmer eines Segelkurses am Dümmer-See. Initiatoren dieser Aktionen waren das Institut für kinesiologische Lernförderung und die Segelschule Godewind Rollo Beckmann.

KnotenkundeAn zwei Wochenenden machten die Kinder bei Sonnenschein und ruhiger See ihre ersten Erfahrungen auf dem Wasser und lernten früh, dass ein gutes Gefühl für sich und das Boot beim Segeln von hohem Nutzen ist. Neben der Praxis auf dem Wasser wurde ihnen spielerisch die Theorie des Segelns an Land vermittelt. Bevor es allerdings losging, sorgten die Kinesiologinnen Ulla Schmutte und Lena Wernsing jeden Morgen für eine gute Basis zum Lernen. "Wir schalten unser Gehirn an", sagte der 13-jährige Johannes aus Quakenbrück, während er mit der Überkreuzbewegung die Integration seiner beiden Gehirnhälften unterstützte.

Mehr Wind am zweiten WochenendeWie kostbar die Zusammenarbeit zwischen Segellehrer und Kinesiologe war, zeigte sich schnell. Denn als der Wind die nächsten Tage zunahm, kam jedes Kind an seine körperlichen und emotionalen Grenzen, Konzentration und Teamgeist waren nun gefordert. Doch bei Stress blockiert der Mensch und verliert den Zugang zum klaren Denken. Mehrere Faktoren spielten zusammen und ließen die Kinder aus der Spur geraten. Doch nach dem Motto "Gefahr erkannt, Gefahr gebannt" wurden die Jungen rechtzeitig vom Boot geholt und mit Hilfe der kinesiologischen Arbeit wieder ins Gleichgewicht gebracht. Das war sehr effektiv, denn gleich danach konnte man an ihrer Haltung erkennen: Sie gehen die Herausforderung an.

Sieben Jungs mit SegelscheinSo erreichten am Ende alle ihr Ziel, mit Spaß und Freude ihren Segelschein zu erwerben. "Der Kurs war super, ich würde am liebsten gar nicht mehr aufhören zu segeln", war der Kommentar des 13-jährigen Peter aus Lohne, dem sich die anderen Kinder anschlossen. Und so wird dieses kein einmaliges Projekt bleiben, in den Sommerferien bietet die Segelschule in Zusammenarbeit mit Institut für kinesiologische Lernförderung einen weiteren Kurs an:<< Kurstermine
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